Virtuella världar och lärande spel

Tycker absolut att alla lärare borde få mer kunskap om dataspel och virtuella världar som är en vardag för de flesta barn nu för tiden. Dessa världar har alltid varit en del av mitt liv och är fortfarande. Jag tror att alla data- och TV-spel erbjuder kunskap. Mina favoritspel är Zelda-serien. Där spelar man som en liten grön figur som heter Link och målet är (oftast) att rädda prinsessan Zelda från den onda Ganondorf. På vägen dit möter man många hinder och måste lösa problem och samla på sig vissa saker och besegra vissa fiender. I vissa av spelen växer även Link upp från barn till vuxen under spelets gång.

Titta gärna på den här trailern från en av de nyaste Zelda-spelen: The Legend of Zelda Twilight Princess och njut!



Man tränar mycket när man spelar detta spel; kreativt tänkande, strategiskt tänkande, problemlösning och så vidare... Jag tror även att spelet kan inspirera till berättande och berättelseskrivande. Så absolut, det kan integreras i skolan! Problemet är att ett Nintendo Wii inte är gratis. Men det är många barn som har ett hemma, så man skulle kunna erbjuda de barn som har att arbeta utifrån det vid t.ex. berättelseskrivande!

Har du testat Zelda? Vad tycker du i så fall om det? Vilka undervisningsmöjligheter ser du i spelet?

Vill du läsa mer om spelen, tryck här.

Pecha Kucha

Har nu läst lite grann om digitala presentationer. Jag har alltid tyckt att det är superkul att göra PowerPoint-presentationer och har alltid tänkt att det är självklart att man som lärare ska använda det i sin undervisning. När jag läste avsnittet om digitala presentationer på Kurswebben fick jag mig en tankeställare. Jag har skapat presentationer så länge jag kan minnas. Det enda jag funderat på när jag skapat mina presentationer är hur jag ska göra och vad jag ska göra. Jag har helt missat den tredje didaktiska frågan; varför? Det ska ju inte vara ett stöd för mig utan för de jag talar till, de jag vill ska lära sig något.

Pecha Kucha gav mig också en Aha-upplevelse! Vilken smart teknik att använda sig av när man gör en presentation! 20 bilder, 20 sekunder för varje bild. Vad tycker ni om denna teknik? Var den ny för er också?

(Pecha Kucha får mig att tänka på Pikachu, Pokémonen...)

Fotograf: mutantlog (Flickr)

Olika lärplattformer

Har nu testat lite olika lärplattformer. De jag testade var Moodle, Blackboard och Sakai. Av dessa är Sakai min favorit. Den var enkel att hitta i och att lära sig. Det kändes även lätt att arbeta som administratör. Jag gillade verkligen inte Moodle. Kändes alldeles för stelt och tråkigt och jag tyckte även att sidan var lite rörig. Blackboard var ungefär som Sakai, fast lite mer basic. Saknade en del funktioner som Sakai har.

Jag kan absolut tänka mig att arbeta med lärplattformer i mitt kommande yrke som lärare i grundskolan. Eftersom jag själv är en datormänniska tror jag att ett arbete med lärplattformer skulle effektivisera arbetsuppgifterna enormt mycket. För att lärplattformen ska kunna fungera som bäst i skolan tror jag däremot att alla elever och alla lärare skulle ha tillgång till varsin liten dator (Se gärna artikeln i inlägget nedan).

Hur har ni andra studenter funnit testandet av lärplattformer och vilken tyckte ni bäst om?

Sociala bokmärken

Jag gillar verkligen att använda mig av sociala bokmärken! Har blivit medlem på Delicious och tycker att det är ett jättebra och effektivt sätt att spara sina bokmärken på! Tidigare har jag bara använt mig av datorns "egna" bokmärkestjänst vilket också fungerar bra, men med Delicious kan man ju även dela med sig och hitta andras bokmärken! Hittade till exempel den här artikeln via Delicious: Därför bör varje skolelev ha en bärbar dator

Kolla gärna in den! Vad tycker ni om artikeln?

Har nu utforskat YouTube en stund! Har tidigare erfarenhet av denna sajt eftersom den har varit ett underhållningsmoment på många privata fester och kvällar då ett gäng kompisar varit uttråkade... Men jag har aldrig haft ett konto på YouTube förrän nu! Ska försöka göra en liten film någon dag och lägga upp. Mina tankar om detta verktyg är att det är mycket underhållande och att man kan fastna i flera timmar med att bara sitta och titta på roliga filmer. Men det kan också användas i skolan. Som i Bergaviksskolan där de skapar sina egna TV-program utifrån sin undervisning. Surfa gärna in och se efter på http://www.youtube.com/user/bergavik

Arbetar man som i Bergaviksskolan kan man utveckla många av de undervisningsmoment som är återkommande i skolans vardag. På min VFU-plats får eleverna t.ex. varje vecka skapa ett veckobrev om vad som hänt i veckan. Istället för att göra detta i pappersform kan man skapa en videofilm som läggs ut på skolans intranät! Jag tror att detta skulle engagera eleverna mer än att skriva ett vanligt veckobrev. Är det någon som har fler bra förslag på hur man skulle kunna arbeta med video och med att dela videofiler i skolan? Skriv gärna en kommentar om detta nedan!

Här följer en liten YouTube film som är lite rolig tycker jag! Nu är det är Fotbolls VM och allt!

Sleepy paws

Sleepy paws
Originally uploaded by Mimmiloo

Har nu testat Flickr och laddat upp lite bilder! Superkul!

Testat RSS

Nu har jag testat att använda mig av RSS och Google Reader. Använde mig av just google reader eftersom jag redan har ett googlekonto och därför kändes det bekvämt. Det är ett jättebra verktyg om man läser mycket nyheter. Personligen hade jag lite svårt att komma på sidor att prenumerera på. Så jag lade till några bloggar och några nyhetssajter. Men jag blev besviken på att det inte gick att prenumerera på vissa sidor som Facebook. Jag tror inte det går i alla fall. Är det någon som vet om det går? Vore ju käckt om man kunde få alla "händelser" kopplade till Google Reader.

I övrigt är det lätt att använda tycker jag. Hitta, klicka, kopiera, klistra in och sen är det klart!

Att blogga och vad det innebär

Det finns bloggar som fokuserar på speciella ämnen såsom mode, politik eller kungligheter. Detta tycker jag är ett utmärkt sätt för människor att uttrycka sina åsikter på. Tänk vilken tillgång till information och hur många olika källor vi nu har till skillnad från hur det var för bara 50 år sedan. Då fick vi människor endast information från tidningar, TV och Radio. Det är en enorm förändring som Internet och allt vad det innebär har skapat. Nu kan de allra flesta människor publicera sina åsikter och göra sina röster hörda över hela världen!

Jag kikade på filmen som handlar om temagruppen "Den moderna tekniken som en länk mellan lärare". Jag blev väldigt inspirerad av deras sätt att arbeta med bloggar, MSN och andra IKT-verktyg. Det är en bra idé att eleverna ska kunna få kontakt snabbt med sin lärare under arbetstid även om inte eleven är på samma ställe. Detta tror jag skulle underlätta undervisningen enormt mycket! Detta tror jag också gör att elever känner att det är lätt att ta reda på saker. Ofta har jag märkt att just leta rätt på läraren för att ställa en fråga tar enormt mycket tid från skolarbetet. Kan man använda sig av IKT-verktyg kan detta effektiviseras enormt vilket förbättrar kunskapstillägnandet.

Även det att eleverna får skapa sin egen blogg där de får publicera olika skolarbeten tror jag är ett motiverande och engagerande moment som fler skolor och lärare borde ta till sig! Vad tycker ni om detta sätt att arbeta i skolor?

Bloggen skapad

I denna blogg kommer jag varje vecka reflektera kring IKT och allt vad det medför. Ser fram emot att komma fram till spännande tankar och idéer med hjälp av denna blogg!